16/7/2018IB 放榜的思考

最近國際文憑課程(IBDP)放榜,大部分考生都順利取得好成績。我們教育機構有數十位學生取得40分以上的佳績,符合入讀世界頂尖大學的最低收生要求。其中更有約十位學生已順利獲得牛津或劍橋大學取錄。

學生在公開試上考獲好成績,我也感到與有榮焉。同時,我也反思教育工作者對學生的成長所扮演的角色。

事實上,香港越來越多家長將孩子送到國際學校或直資學校上學,不少就讀國際文憑課程的學生都是生於中產或以上的家庭,他們的人生路打從起步一刻開始的確擁有較充足和優秀的資源,這是一個事實。

作為教育工作者,除了盡自己所能向學生傳授知識外,也有著同行者的使命。讀書成績只不過是人生的一部分,作為教育工作者,更重要的是培養孩子們的個人修養丶同理心,讓他們好好運用這些與生俱來的資源,將來為社會作出更多貢獻。我相信,若這些擁有豐富資源和廣闊視野的人才,能夠將他們的優勢用得其所,將來必定對社會有莫大的影響力及貢獻。

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