22/11/2016 懂得自我管理 爭取GPA佳績

最近不少剛升讀美國大學的舊生,紛紛向我追問取得高GPA的方法, 不僅增加在聲譽良好公司的實習機會,也獲取日後入讀研究院的優勢,又能提 升畢業後找到一份高薪的工作機會。與高中的讀書模式不同,要在大學取得優 異的成績,講求的是學生的自我管理及時間管理。

在自我管理方面,學生可培養以下五種讀書習慣:

  1. 即使無法完全或部分理解課本的内容,也要在上課前將老師預備教的主題, 事先預習教科書中的相關章節。這樣的準備動作將會大大增加教授講課時,學 生的理解能力和學習效率。
  2. 上課時專心抄筆記,抄得愈細緻愈好。另外,亦可考慮將課堂錄音,以便課 後可多聽一次, 補寫忽略錯過的重點,或更正錯誤的筆記。
  3. 在上課當天的晚上溫習及整理筆記,並做至少兩題與當天教授內容有關的習 題,以便知道筆記内容是否充足完整,能夠為學生提供有用和實際的 的指導和參考,有益回答作業習題和解答具有挑戰性的問題。
  4. 考試題目一般與教授所講的例子不盡相同,且更為深奧,因此建議學生在考 試前多做不同的題目,在完成教科書試題的同時,亦多做其他參考課本 (Recommended textbooks)內的試題和往年的考試問題。
  5. 遇有課本內不明的地方,面對無法解答的作業習題或具有挑戰性的問題,珍 惜善用教授的辦公時間 (office hour) 討教,保握一對一的教學機會。

至於在時間管理方面,待學期每個科目的第一堂教授通知所有考試日期後,學 生應即時編定溫書時間表,讓自己能分配充足的時間溫習每個科目,以免在臨 考試前由於考試日期的密集,需要作出準備個科考試時間的取捨。

另外, 時間規劃上策: 將分配為讀書的總時間,以每段60分鐘劃分,組成一系列 的 “讀書段” (study segment),在每段期間,必定堅持絕對的專心,不分散注意 力,並關閉手機,遠離電腦(除非絕對必要),在一個安靜的地點用心讀書。如 此時間管理和讀書方法會帶來非凡的學習效率。每個 “讀書段” 結束,休息放 鬆不超過10來分鐘,充電後繼續努力,進入下一個“讀書段”。

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