22/10/2018 怎樣的學生才適合入讀國際學校?

不少家長在為學生選擇學校時,都會在國際學校及傳統學校之間作取捨。事實上,兩種學制都有各自的優缺點,分別適合不同性格和能力的學生。

選擇對的學校,對家長、對學生來說都是關乎人生的一個重大決定。事實上,對家長來說,選擇學校並非只看子女是否適合,而是希望他們有著怎樣的學生生涯,甚至將來的人生。

在傳統學校裡,課程內容、行為舉止等都有著規範,若學生本身性格沉穩,習慣在既定框架內處事,傳統學校的教學模式或許會較容易讓學生吸收知識。家長也應鼓勵子女閱讀更多國際新聞,並與他們進行討論。

相反,若學生的好奇心重、個性活躍,在傳統教學裡很容易會被學校標籤為頑皮、問題兒童,長遠會影響學生的自信心。

那麼,這些「坐唔定」的學生在國際學校裡又會有怎樣的表現呢?

國際學校的氣氛較傳統學校自由、開放,學生在學習過程中需要不斷嘗試,不斷探索並獲得個人啟發,而且沒有既定的規範限制學生的思維。在這樣的學習風氣下,好奇心重反倒成為優點,更能發掘新事物,加快學習的進度。

雖然國際學校主張個人發展和啟發,用作操練的作業及功課相對較傳統教育為少,但老師及家長的角色仍然十分重要。當學生在學習過程中遇到困難或迷失,老師便需要給予適當的意見及引導,讓學生能在對的方向發掘知識和方向;在學校以外,家長也應鼓勵子女培養良好的學習習慣,建立他們的自律性和責任心。

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