29/5/2017 國際學校面試準備二(學習環境篇)

上星期為大家介紹了國際學校與本地學校面試的差異,有家長問到該如何為子女面試預先做好準備,今個星期就從學習環境說起。

提到學習英文的要點,無論是筆試或面試,一般都不外乎五方面,包括閱讀(Reading)、寫作(Writing)、聆聽(Listening)、說話(Oral)及辭彙運用(Vocabulary) 。要學好這五個要點,一個良好的學習環境顯得十分重要。家長不妨從日常生活入手,多與子女以英語聊天、溝通,把英語融入家庭生活的一部分。若所在的社區有著以英語作為第一語言的鄰舍,也可讓子女與他們多加接觸,學起英語便事半功倍。

家長也可在每天抽出半小時左右的時間,與子女一起觀看以英語為主的影片,例如美國的流行連續劇、題目多元的TED Talk演講影片或瀏覽影片分享網站YouTube,並在觀賞結束後以英語交流意見。在進行交流時,家長不應太快更正子女的談話內容,應先讓子女自由表達意見和感受,多加聆聽,從而培養他們的自信心。

我們有些同學在準備國際學校面試時,因為學習環境裡很少應用英語,於是他們在周末時會待在我們的教育中心裡,跟不同的外語老師交流,以及聽聽其他人的對話。(我們的學生主要以國際學校及外國就讀的中小學生為主,所以有一個講英語的氛圍)。在這個氛圍裡,同學很快就能有信心地以英語對話。

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